Развитие креативности личности в социокультурной сфере: педагогический аспект

Рассматриваются психолого-педагогические основы развития креативности личности в процессе приобщения к разным видам искусства в социокультурной сфере. Разработаны структура креативности личности, методика ее диагностики, условия, пути, средства и методы развития, представлена гипотетическая модель развития креативности участников любительских художественно-творческих коллективов младшего, среднего и старшего школьного возраста, предложены механизм и технологии формирования креативности личности в условиях современной социокультурной среды. Для исследователей, магистрантов, аспирантов, преподавателей высших и средних специальных учебных заведений культуры и искусств, слушателей курсов повышения квалификации социокультурной сферы.